五科里就数学拖后腿，其他几科都还过得去，这样的孩子在西安的补习学校里不算少见。家长一进咨询室就问：能不能只补数学？得到的回答往往是「可以，也可以报全科」。可这两句话中间差的不只是钱——课时怎么排、进度跟着谁走，全都不一样。与其等开学发现课表跟想的不一样，不如报名前就问透。

　　一、只报一科，学校一般有三种开法

　　第一种是单科强化班，一科单独成班，按这一科的进度走，高中数学强化班这类课程就属于这种。第二种是把孩子插进全日制班或周末班，只跟这一科的课，其余课时不参加。第三种是一对一或一对三，按薄弱点单独排课。三种都叫「只补一科」，但上课的人、用的讲义、能问上问题的时段完全不同，报名时要问清是哪一种。

　　二、单科班和全科班，差在三件具体的事

　　一是课时总量。全科班一周几十节课，摊到每一科上，讲、练、测是配套的；单科班一周可能只有几次课，课上讲完，练习和消化要靠孩子自己补。二是进度归属。全科班的进度由班里多数人决定，单科班可以跟着孩子走，这是它的长处。三是作业和测评的覆盖面。全科班考全科，单科班通常只测这一科，其他科有没有退步，学校不会替你看。

　　三、只补一科，有两个容易被忽略的代价

　　第一个是其他科松动没人管。孩子的时间和精力是固定的，弱科多分走两小时，别的科目就少两小时，原本稳稳在及格线以上的科目，一学期掉十几分的事并不少见。第二个是孩子在班里的位置。只跟一科的孩子往往上完课就走，晚自习、答疑、模考这些环节跟他不一定有关系，遇到问题也不容易第一时间找到人问。

　　四、什么样的孩子适合只报一科

　　大致有三类。一类是弱科很明确，就一科明显掉队，其他科在班里中上。二类是自控力尚可，能自己安排练习和复习，不需要人天天盯着。三类是家离校区近、能走读，来回不折腾。反过来，如果孩子是多科一起塌，或者问题出在习惯上——作业不写、错题不改、手机放不下，那单科班基本解决不了，报全科甚至全日制封闭集训才更对症。判断办法不复杂：把最近的成绩单摊开，看是「一个洞」还是「一片洼地」。

　　五、报名前把这五句话问清楚

　　一问这一科一周几次课、一次多长时间、总共多少课时。二问能不能中途加科，差价怎么算。三问单科生有没有独立的答疑和阶段测评。四问授课老师是全职还是兼职，会不会中途换人。五问费用怎么结算，缺课怎么补、中途停能不能退。五个问题问下来，单科班到底怎么回事，家长心里就有底了。

　　补一科还是补全科，说到底是把有限的钱和课时，放在最需要的地方。西安优益优教育在西安共 9 个校区，碑林区边家村的优益优西工大分校、未央区凤城五路的优益优西中分校都开设单科课程和小班班型。拿不准的，可以先打咨询电话 400-029-8986，把孩子的年级和薄弱科目说清楚。