上周有位家长问得直接：你们一年到底考多少次试？孩子会不会被考疲？次数本身说明不了质量——同样考二十几次，有的学校考完就过，有的每考一次都要动一次教案。西安优益优高考补习学校的做法是：从7月的分班考到次年6月的信息卷，全年27次模考加1份压轴卷，每次考试对应哪段复习、卷子谁出、考完谁看数据，都有分工。下面把这三件事讲清楚，家长再看成绩单就知道该看什么。

一、27次不是平均摊的，是分段的

　　0模在7月2日，一套大综合卷做分班考，初步分班、因材施教——基础不同的孩子，起点不该一样。1到3模在7月底到9月初，用有上届参考数据的省市联考试题做「定位」：孩子在全省什么位置，目标院校定在哪一档。4到7模从9月下旬到12月中旬，学校自主命题，性质是「诊断」，检验阶段复习效果、调整教学节奏。8到15模集中在12月31日晚到1月25日，按高考真题组编，八轮连考，学生私下叫它「魔鬼考试」。16到26模从2月排到6月初，自主命题的省市或名校联考，前六轮仿真、后五轮全真。最后是6月3日下午的信息卷，按最新方向出的预测卷。

二、卷子是谁出的：三级三类

　　最容易忽略的是命题层级。学校设的是「三级三类」考试检测体系：班级主持验收考，教研组命题；级部主持循环考，年级组命题；学校主持模拟考，学校组织命题。层级不同，功能也不同：验收考盯这一章会不会，循环考盯班与班的进度差，校级模拟考盯整卷节奏与高考的距离。命题时教研组先出双向细目表，把考点、题型、分值、难度逐项对上，再组卷。家长到校可以多问一句：卷子是买现成的还是自己命制的？买来的卷子只能测，自己命制的才知道要测什么。

三、考完那几天，老师比考试那两天更忙

　　每次诊断考、模考结束，教务先做考情分析：每个学生的个人成绩、各班平均分、级部排名、分数分布，横向比班级、纵向比上次。数据出来再开考后教研会，教学校长讲各科复习进度、下一次命题的难度与题型要求；随后分科讨论，年轻教师拿着具体问题找老教师。暴露的问题要落到动作上：哪类题重讲、哪个班加练、早读和晚辅怎么调。考得好的另有表彰，级部标兵、班级标兵、进步之星分开评——进步之星给的是分数不高但名次往上走的孩子，家长最在意这一项。

四、家长看成绩，别只盯一次排名

　　第一，看趋势不看单点，三次连起来看名次是升是平，比一次考砸重要。第二，看错题类型不看总分——计算失误、审题偏差，还是某个模块没学透，处理方式完全不同。第三，考完当天别追问分数，孩子刚从考场出来，最需要的是吃顿热饭、睡个整觉。第四，开家长会问具体问题：「这次他哪一类题失分最多」「下阶段打算怎么补」，比问「能考多少分」有用。

　　考试多不多，从来不是判断补习学校好坏的标准；考完之后有没有人认真看数据、改教案，才是。孩子在西安找高考补习学校，不妨把「一年考几次、卷子谁出、考完做什么」带去问。想了解全年安排，可以拨打咨询电话 400-029-8986，招办老师会按孩子情况给建议。