一位西安家长说，孩子这学期每天用手机软件刷单词，一晚五十个，打卡连着八十多天，可英语卷子上同一个词还是不认识。她把原因归到记性差，于是加量到八十个，孩子干脆不背了。背单词卡住的地方，多半不在记性，而在复习的节奏和记的方式。在西安中考冲刺的课堂上，老师反复讲的一句话是：单词不是背会的，是用会的。

　　一、遗忘是正常的，你只复习了一次

　　学完当天忘得最快。上午背的二十个词，到晚上能完整想起来的可能不到一半；隔一天不看，剩下的还要再掉一截。所以问题不是今天背得少，而是明天没有再见它。可行的安排是三到四次短复习：当天睡前五分钟、第二天早上三分钟、第三天和第七天各一次。每次不重抄，只做一件事——遮住中文说意思，遮住英文拼出来，卡住的挑出来单独放一栏。

　　二、一个词要过三关：读音、词义、搭配

　　只记中文意思，考试里用不上。第一关是读音，读错的词在听力里也听不出来，很多孩子的听力丢分，其实是单词读音一开始就记错了。第二关是词义，尤其是一词多义：book不只是书，last不只是最后，这些在阅读里最容易翻车。第三关是搭配，make a decision、take measures、pay attention to，写作时能整块调出来的，是搭配，不是单个词。

　　三、别按字母表背，按「块」背

　　从A背到Z，往往背到C就断了，因为字母之间没有关系。更省力的是三块：词根词缀，比如 un-、re-、pre-、-tion、-ment；话题词群，环保、科技、校园生活，一个话题十几个词一起记；以及自己造的短句。一个词放进自己写的一句话里，比抄十遍牢固得多，因为句子给了它一个位置，考试时也是整句往外拿。

　　四、每天多少量，怎么检验

　　建议每天新词二十到三十个，加上前一天的复习，二十分钟左右够了。检验不看眼熟，看三件事：能不能说出意思、能不能拼对、能不能造一个句子。错了的词单独放一栏，一周回看两次。家长能做的其实很简单：别查岗式地问今天背了几个，改成问今天有没有哪个词特别难，让孩子讲一遍。讲的过程就是复述，比默写一遍更管用，也能听出他到底卡在哪。

　　单词是慢功夫，一个月看不出变化，三个月能看出来。在西安补习学校带毕业班的老师常说一句：词汇量上去以后，阅读和完形的分数是跟着动的，因为孩子终于不靠猜了。西安高考补习学校和各类高三复读班里，最容易被忽略的也是这一项——大家都愿意刷题，很少有人肯花二十分钟老老实实回看旧词。中高考政策每年都在调整，但英语这一科，词不认识，方法再好也落不了地。想了解优益优教育的课程安排，可拨打 400-029-8986 咨询。