孩子一上高三，家长的神经就绷起来了。国庆假期刚过没多久，各补习学校就要陆续安排大考，往后还有一模、二模、三模，一年里要考好几回。不少家长一听就紧张：这次没考好，是不是就定型了？孩子到底该按哪一次的成绩来准备？其实这几次大考各有各的用处，家长先把它们分别是什么弄清楚，心里才不会被分数牵着上上下下。

　　一、三次大考的性质不一样，不能用同一把尺子去量。

　　一模一般排在复习推进到一半的时候，主要作用是「查漏」，把前面没吃透的知识点暴露出来；二模往往最接近高考的真实难度和节奏，成绩的参考价值也相对更高；三模通常离高考不远了，题目会稍稳一些，重点在帮孩子找回手感和信心。明白了这一层，家长就不容易因为一次模拟分数的起伏而先乱了阵脚。

　　二、什么时候考、考什么，报名前其实就能问清楚。

　　家长给孩子挑西安补习学校时，不妨顺口问一句：全年安排几次大型模拟考、大概落在什么时间、是学校自己命题还是参加全市或全省的统考、考完有没有统一的成绩分析和讲评。愿意把这一整套安排讲清楚的学校，教学通常也更有章法。各地各校的时间点并不一样，家长以校区当年的通知为准就好。

　　三、成绩下来，先看位次和错因，别只盯总分。

　　分数受题目难易影响很大，同一张卷子难一点，大家的分数就普遍往下走。比起分数，更值得关注的是孩子在年级或全区的大致位次有没有松动，以及失分集中在哪几类题上：是粗心丢的，还是压根没理解。补习学校一般会做成绩分析，家长可以把卷子要过来，和孩子一起把错题按类型归归类，比盯着总分叹气有用得多。

　　四、这几次大考，也是判断教学有没有落地的一把尺子。

　　模拟考不只考孩子，也照得出学校教得怎么样。如果每次考完，班主任和任课老师都能拿出针对性的调整方案，比如哪些知识点要重讲、哪一部分孩子需要单独补一补，说明教学是跟着考试结果在走的。反过来，如果只有分数、没有下文，家长就该多留个心。孩子在高补或中补机构读一年，家长完全可以按这几次考后的动作，判断自己选的地方靠不靠谱。

　　说到底，一模、二模、三模不是给孩子贴标签的，而是三次照镜子的机会。家长把心态放平，跟着学校一起看成绩、找问题，比逼着孩子盯住某一个数字更有意义。西安优益优教育旗下优益优、优益跃两个品牌在西安共有 9 个校区，想了解一年里的考试安排和复习节奏，可以把孩子的年级和薄弱科目说清楚，让老师帮着看看从哪里着手。咨询电话 400-029-8986。