多个诺奖获得者竟是AI！AI已经卷到要从娃娃抓起了吗？
凌晨两点接到诺贝尔奖委员会电话时，杰弗里·辛顿在想：我要怎么确定这不是一个诈骗电话呢？
最近，全球科技领域发生了一个大新闻！2024年的诺贝尔物理学奖竟颁给了人工智能（AI）领域的两位专家——美国科学家约翰·霍普菲尔德和英裔加拿大科学家杰弗里·辛顿，以表彰他们在人工神经网络实现机器学习方面的基础性发现和发明。
奖项一公布，海内外网友瞬间炸开了锅，物理学奖颁给AI之父？连获奖者辛顿本人在得到消息时都怀疑遇到诈骗了。许多网友也表示不解，认为物理学奖就应该颁给物理学家，甚至引出了“物理学是不存在了吗？”这样的调侃言论。更有人戏称：“物理学家可以期待一下诺贝尔化学奖了。”
没想到一天之后，诺贝尔化学奖又再次颁给了AI领域。短时间内获双项奖，无疑是给AI行业打了一针兴奋剂，但奖项为什么会颁给看似关联甚远的人工智能呢？
对此，诺贝尔奖委员会解释：人工神经网络是用物理学工具训练的，物理学是人工智能的源头。生命的奥秘也不是纯粹的生物学问题，它不是孤立的。要研究这样一个复杂生命过程，需要用到生物、化学、物理、数学、计算机等等。
这不仅肯定了AI在跨领域合作中的巨大贡献，更是提醒我们：理解和应用人工智能，早已不是可有可无的事，而是必备的科技素养。
用AI写文案，月入六位数；用AI做鬼畜视频，7秒收获37万点赞；用AI投简历，24小时内投出1000份。甚至还有年轻人借助AI跟大爷下象棋，大爷：她一边玩手机一边还能赢我！
人工智能作为现代科技的前沿领域，正以前所未有的速度融入并改变我们的生活，掌握应用AI已经变成一项必备技能，AI的使用者也早已不局限于成年人，那家长该不该支持孩子使用AI呢？
在一档综艺节目中，985高校毕业生们化身职场萌新，几人做了一下午的模型被领导的9岁儿子一眼看穿了理论结构，这可让几人坐不住了：我做了这么久的模型小学生一眼就看懂了？后来才得知，这些都是他从AI那里了解到的。
据统计，全国已有184个中小学公示成为人工智能教育基地。在AI时代下，“学习AI要从娃娃抓起”的想法早已深入人心，多所学校开设相关课程。AI技术不仅为青少年提供了更广阔的学习空间，还让孩子可以随时随地获取丰富的学习资源，激发学习兴趣，提升学习效率。同时AI的存在也提供了更多的创造和实践机会，通过AI工具进行创作，不但可以培养实践能力，也能丰富其生活体验。
那AI就百利而无一害了吗？通过AI获取知识是好事，但过度依赖AI则会逐渐变得不爱思考，降低创新能力。有的孩子发现AI的便捷后会使用其做作业，直接照搬答案，长此以往也会降低他们的学习意愿。并且AI生成的内容庞杂，孩子正处于观点形成期，难以辨别其中优劣，这也是互联网的通病，因此孩子在使用AI时需要家长进行适当的筛选过滤。
人工智能时代的到来，不仅创造了更多的机遇，同时也对孩子的成长提出了新的挑战和要求。正如此次诺贝尔奖的意外“跨界”，也让我们看到了当今社会对AI的重视度。作为数字化时代下的青少年，更应顺应潮流，与AI携