为了规范管理，帮助老师在实践中发现问题，有针对性的解决问题，同时提升自己的业务能力，以便更好地帮家长解忧，助学生成长，本着“教育奠基、教研引领、教学立标”的三位一体校区发展目标，10月10日上午，优益优铁一旗舰校全体老师第一次专业素养检测顺利举行。

01

教研队伍建设

为了方便教研工作的顺利进展，在不影响教研组现有结构的前提下，经全方位考核，以民主选举和校区任命相结合的方式，确定了以下几位备课组长，贺校长为大家颁发聘书。

数学：陈鑫；物理：张高飞；化学：申娟娟

02

学科素养检测

为了提升老师们对新课改的学习意识及深挖研究高考试题的能力，在校区组织全体任课老师经行考试。

英语教师刘奎卫、铁一中旗舰校分校校长贺振博作为本次教研会的主考。在教中出彩，在研中思考，在考中体悟。

考试结束后，备课组长进行现场阅卷。

03

研究高考真题

优益优铁一中旗舰校以反思性教学为教研主旋律，一是以强化教师的“道德感”为突破口。

一个具有道德感的教师，一定会自觉反思自己的教学行为。实践证明，一个学校要提高教学质量，一个老师要坚固自己的师德，增强教师的道德感往往比进一步提高教师的教学技能与能力更为重要。反思即可省悟。倡导反思，正是增强教师责任感的有效途径之一。

二是为了改进教学。反思是更合理的教学实践。反思利于提高教学质量；反思促进教师个人成长；反思可以增强教师自信；反思更能净化个人心灵。教师越能反思，在某种意义上越是好的教师。

所以，各科老师在本学科备课组长带领下认真研做高考题。

04

教研活动反思

化学侯鑫伟老师的反思：

通过这次校区组织的活动，给我的收获很大。首先就是在做题中发现自己还存在的一些问题，比如看到不同的习题如何去入手，怎么样去分析。这样才能感同身受的给学生们讲解拿到习题具体如何做。

还有就是测试完了和组内的其他老师一起去交流习题的不同解法，有助于了解经验丰富的老教师们的一些解题技巧和经验。总之后面希望校区可以多多组织此类活动来增加不同学科老师的教学素养以及专业知识。

英语王老师的反思：

在本周二早上9点至12点期间，优益优铁一校区组织进行了全体教师测评。

通过本次考试，我清楚地意识到，随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到自身知识匮乏，经验的缺少。从本次测试反思中明白，作为教师，除了要尽职尽责干好自己的本职工作外，我们还要不断地挑战自己，超越自己。为了教好每一位学生，教师自身也要虚心求教，强化自我，不断提高好自身素质，不断完善自己。

在今后的教育教学工作中，我要认真研究试题并深入研究教材，备好和上好每一节课，努力使自己向着优秀教师去发展。

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本次教研会在各位老师的反思分享中落下帷幕，优益优教育一直坚持进行此类教研活动，在学习中进步，在积累中提高，在反思中成长，为培养和造就高素质专业教师队伍，推动教育事业建设做出新的更大的贡献。